miércoles, 25 de marzo de 2020

INFORMACIÓN DE REFRIGERIOS


POR FAVOR NO OLVIDEN MIRAR CON FRECUENCIA, EL LUGAR DONDE ESTÁ EL CUENTO EN LÍNEA, QUE VAN A LEER, PORQUE ALLÍ ESTÁN LOS DOCUMENTOS IMPORTANTES, COMO EL INSTRUCTIVO PARA INSCRIBIRSE Y PODER RECLAMAR EL REFRIGERIO, LOS INVITO A QUE ENTREN AHORA MISMO. 

¿DÓNDE QUEDA?

EN MENÚ, HACEN CLICK EN BLOG Y LUEGO VAN AL LUGAR ( A SU IZQUIERDA) DONDE DICE "VISITA NUESTRO NUEVO BLOG LÚDICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA", BAJAN UN POCO Y ALLÍ ESTÁN LOS DOCUMENTOS Y EL CUENTO. 

GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

CORDIALMENTE,

DOCENTES GRADO TERCERO.

martes, 24 de marzo de 2020

INFORMACIÓN SOBRE ENTREGA DE REFRIGERIOS







Por favor, buscar en el sitio de la página donde se encuentran otros archivos y el Cuento, la Circular Informativa sobre EL FORMULARIO A DILIGENCIAR PARA OBTENER LOS REFRIGERIOS. 

Cordialmente,

DOCENTES GRADO TERCERO.

domingo, 22 de marzo de 2020

INFORMACIÓN IMPORTANTE



Señores Padres de Familia,
Reciban un cordial saludo.

La Secretaría de Educación informa, que aunque no se entregarán refrigerios la próxima semana, están trabajando en otros mecanismos, para realizar la entrega de estos alimentos. 

Muy pronto nos estarán informando.

Sabemos que algunos padres de familia han tenido dificultades en el desarrollo de los talleres, por diferentes motivos  (tiempo, trabajo, ausencia de computador o internet), por lo tanto les informamos que se amplía el plazo de entrega de las diferentes tareas hasta el 3 de Abril, vayan enviando sus evidencias en la medida de sus posibilidades. 

El 3 de Abril los estudiantes quedan en receso de Semana Santa sin tareas y al regreso, iniciamos el segundo período con nuevas actividades.

Cordialmente,

DOCENTES GRADO TERCERO.


sábado, 21 de marzo de 2020

INFORMACIÓN IMPORTANTE SOBRE REFRIGERIOS


Bogotá, 21 de marzo de 2.020


Señores Padres de Familia,

Reciban un cordial saludo. Atendiendo al avance de la Pandemia, la Secretaría de Educación del Distrito ha tomado la decisión de CANCELAR LA ENTREGA DE REFRIGERIOS en los colegios Distritales, que se tenía prevista para la próxima semana. Por lo anterior les solicitamos NO ACERCARSE a las diferentes sedes de nuestra institución por refrigerios y avisar a otros padres, de los cuales tengan contacto.

Gracias por su comprensión.
Cordialmente,
Secretaría de Educación del Distrito.

jueves, 19 de marzo de 2020

NOTA IMPORTANTE

   

   Señores Padres de Familia.
   Reciban un cordial saludo.
  
   Si al entrar al BLOG, no ven un archivo, puede ser que el celular no cuenta con el recurso para        abrirlo, seguramente en el computador sí lo pueden ver. 

Para verlo más fácilmente, en la parte donde dice "VISITA NUESTRO NUEVO BLOG LÚDICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA", bajan un poquito y allí encontrarán los archivos para verlos, incluso para descargarlos e imprimirlos. Para que no tengan que ir a papelerías, pueden copiar en el cuaderno y hacer las actividades, hagan lo que más se les facilite, lo importante es hacer las actividades y luego enviar las fotos como evidencias a los WhatsApp de las respectivas Profesoras.


En éste momento encuentran allí, las guías de Tecnología e Informática y una circular importante que envía nuestra Coordinadora. 

Siempre que entren al BLOG, consulten este nuevo lugar. 

Bendiciones y seguimos en contacto.

DOCENTES GRADO TERCERO.
 

miércoles, 18 de marzo de 2020




Bogotá , 18 de Marzo de 2020.

Respetados Padres de Familia y estudiantes, reciban un cordial saludo.

A continuación encontrarán los talleres de Tecnología e Informática. Para su realización pasarlos al cuaderno o ir por ellos a la papelería frente al colegio.

El de Informática también se encuentra en la página de la Docente Nelly Sora, en tareas, grado tercero.

Luego verán los talleres de las demás asignaturas, cuando no puedan visualizar todos, dan click en las entradas más antiguas y allí se desplegarán las que faltan.


Ánimo y éxitos en los trabajos asignados.


DOCENTES GRADO TERCERO.

TALLER TECNOLOGÍA

IMPRIMIR

TALLER DE INFORMÁTICA

IMPRIMIR

martes, 17 de marzo de 2020



SEÑORES PADRES DE FAMILIA.

En este BLOG, se encuentra toda la información de las tareas que deben desarrollar los estudiantes desde casa, para no atrasarnos en nuestras labores académicas.

No deben responder aquí mismo, solo tomar atenta lectura y/o nota de lo que deben hacer, trabajar en ello y enviar fotos del trabajo que realicen. 

Cualquier duda a los WhatsApp de las Docentes que aparecen más adelante. Ese será nuestro medio para aclarar dudas y calificar los trabajos. 

Si subimos alguna otra actividad complementaria, les estaremos informando. 

Distribuyan su tiempo de la mejor forma posible, para cumplir con todas las asignaturas en el transcurso de los días en que estaremos en casa. 

Confiemos en Dios que muy pronto pase esta situación que estamos viviendo y que con nuestras precauciones, ustedes y nosotros logremos volver a la normalidad al lado de todos nuestros seres queridos.


NOTA. SON 10 ENTRADAS AL BLOG, SI NO LAS ENCUENTRAN, DAN CLICK EN VER LAS MÁS ANTIGUAS, PARA QUE NO SE QUEDE NINGUNA SIN RESOLVER.

HAY UNA DE ARTES, UNA DE INGLÉS, UNA DE ÉTICA Y RELIGIÓN, UNA DE CIENCIAS NATURALES, UNA DE CIENCIAS SOCIALES, UNA DE LENGUA CASTELLANA Y DOS DE MATEMÁTICAS. 


BENDICIONES
DOCENTES GRADO TERCERO.



INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CLASS
SEDE C – JORNADA MAÑANA.
GRADO TERCERO.

INSTRUCTIVO PARA EL TRABAJO QUE DEBEMOS REALIZAR DURANTE LAS DOS SEMANAS DE CONTINGENCIA POR EL CORONAVIRUS.


Un cordial saludo para nuestros Estudiantes y Padres de Familia.

Las docentes de Grado Tercero hemos implementado un Blog, que se encuentra en construcción, para entregar la información sobre los diferentes trabajos que los estudiantes deben realizar del 17 al 27 de marzo. A partir del 30 de marzo al 20 de abril los niños quedan en receso escolar.

En el Blog encontrarán los trabajos de las diferentes asignaturas para desarrollar, siguiendo las indicaciones de las Docentes. Si fuera necesario, el Blog seguirá siendo usado para tal fin, hasta el momento en que podamos regresar al colegio, con la ayuda de Dios.

Una vez realizados, deben ser enviadas las evidencias de dichos trabajos, es decir fotos donde se pueda observar que la actividad está realizada, con nombre del estudiante, firma del acudiente y curso al cual pertenece.

Sugerimos muy respetuosamente, que realicen un plan de trabajo, en un horario determinado y distribuyan las diferentes actividades, de tal forma que no se recarguen en un solo día, sino que sea un trabajo distribuido en varios días.


 Los teléfonos de contacto para enviar las fotos de trabajo vía WhatsApp son:


301.  Profesora Edith Arévalo. Celular 322 4140644
302.  Profesora Esperanza Baquero. Celular 322 2798333
303.  Profesora Nubia Rodríguez. Celular 322 413 6826
304.  Profesora Fanny Monroy. Celular 317 6177807
305.  Profesora Saira Lucía Caviedes. Celular 322 4136825

La Docente de Informática, espera se comuniquen con ella a través de su correo electrónico:
nellysora28@gmail.com o pueden escribirle las inquietudes en el WhatsApp de su directora de curso, nosotras le reenviaremos sus inquietudes.


Cualquier inquietud también pueden informarla al WhatsApp, de la docente encargada de cada asignatura, de lunes a viernes en el horario de 7 a.m. a 12 m.


La ruta para acceder al Blog es la siguiente:
1.    Entrar a la página www.ludicaeducativa.co
2.    En el menú darle click en Blog.
3.    Ingresar al Blog y leer con detenimiento las indicaciones.
4.    Desarrollar las actividades en el cuaderno, según las indicaciones e ir enviando la foto de las evidencias, lo más claras posibles, con nombre del estudiante, curso y firma del acudiente que verificó la actividad.


5.    La Docente Nelly Sora de Informática, solicita que consulten en su página CIBERNÉTICOS, en la sesión “Aprendamos en casa” las tareas de su asignatura. Buscar grado tercero y segundo período. También les recuerda que en la papelería se encuentran en físico dichas tareas.


NOTA. El Padre de Familia que lo desee, puede encontrar las guías en físico de todas las asignaturas, en la papelería frente al colegio. Pregunta por el paquete de guías de Grado Tercero, sede C, Jornada Mañana. De igual forma, deben mandar las fotos de su trabajo desarrollado y formular las inquietudes vía WhatsApp, a cada una de sus Docentes.




Cordialmente,




DOCENTES GRADO TERCERO
301-302-303-304-305





INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CLASS
SEDE C – JORNADA MAÑANA.
TALLER DE ARTE Y EXPRESIÓN
GRADO TERCERO.


Cordial saludo Estudiantes y Padres de Familia.


A continuación presentamos las actividades que deben desarrollar del área de Arte y Expresión, para esta y la próxima semana.

1.    Investigar por internet, qué es DACTILOPINTURA, luego trabajar en una cartulina blanca y con témpera, un dibujo con esta técnica.

2.    Investigar cómo se realiza la MANCHA MÁGICA y hacerla en una hoja blanca tamaño carta.

3.    Copiar la canción Colombia Tierra Querida y aprenderla.

4.    Buscar e imprimir, para colorear, El Traje Típico de la Región Andina y luego escribir la explicación de las características del traje.



RECUERDEN GUARDAR SUS TRABAJOS EN UNA CARPETA PARA QUE NO SE DOBLEN O ENSUCIEN. ENVIAR LA FOTO COMO EVIDENCIA, A LA DOCENTE QUE LE DICTE LA ASIGNATURA DE ARTE Y EXPRESIÓN, SIN OLVIDAR NOMBRE COMPLETO, CURSO Y FIRMA DEL ACUDIENTE. MANDAR EVIDENCIA TAMBIEN DE LO ESCRITO EN EL CUADERNO, CON LETRA CLARA Y ORTOGRAFÍA, TODO VERIFICADO POR EL ACUDIENTE.






INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CLASS
SEDE C – JORNADA MAÑANA.
TALLER DE INGLÉS
GRADO TERCERO.


1.    Escribir en el cuaderno la siguiente canción y aprenderla, hacer un dibujo alusivo a la canción.


THE LITTLE INDIANS

One little two, little three, little indians,
Four, little five, little six, little indians,
Seven, little eight, little nine, little indians,          
Ten little indians boys.

Ten little nine, little eight little indians,
Seven, little six, little five little indians
Four little, three, little two, little indians,
One little indian boy.















2.    Buscar en YOU TUBE la anterior canción y practicarla muchas veces, hasta aprenderla.


3.    Hacer una sopa de letras del tamaño de una página del cuaderno, usando regla para las líneas, que deben hacerse cada dos cuadritos del cuaderno y escribir allí los días de la semana en inglés. Resaltar en la sopa de letras coloreando suavemente, cada día de la semana en inglés.

4.    Escribir cada mes del año en inglés, 5 veces y dibujar frente a cada mes, algo que lo caracterice, por ejemplo en diciembre un arbolito de navidad.

5.    Buscar en YOU TUBE los meses del año en inglés y practicar muchas veces la pronunciación.



ENVIAR EVIDENCIAS DE CADA ACTIVIDAD, AL WHATSAPP DE LA DOCENTE QUE LE DICTE LA ASIGNATURA DE INGLÉS.


lunes, 16 de marzo de 2020






INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CLASS
SEDE C – JORNADA MAÑANA.
TALLER DE ÉTICA Y RELIGIÓN
GRADO TERCERO.


TEMA. La Iglesia Doméstica es la Familia.

La célula de la sociedad, donde se crean los vínculos más fuertes de la vida, se comparten momentos inolvidables y se aprenden valores para toda la vida, es La Familia.

Aprovechando la coyuntura que estamos viviendo por el Coronavirus, reunámonos en familia las veces que sea posible, para disfrutar de la compañía de nuestros seres queridos, demostrarles nuestro amor y respeto y hacer una oración, agradeciendo a Dios por la familia que nos dio.

La gratitud y el respeto por la familia son valores que debemos fomentar.


ACTIVIDAD.


Planear un encuentro familiar en casa, en torno a ver una película, hacer un juego de mesa, escuchar música o simplemente conversar en armonía….












Escribir en el cuaderno cómo se sintieron compartiendo en familia y cual fue la actividad que compartieron. Tomar una foto como evidencia y enviarla al WhatsApp o correo de la docente Directora de Curso, con nombre y curso.



            




INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CLASS
SEDE C – JORNADA MAÑANA.
TALLER DE CIENCIAS NATURALES.
GRADO TERCERO.



TALLER. EL NACIMIENTO DE UNA PLANTA A PARTIR DE UNA SEMILLA.


INSTRUCCIONES. Los estudiantes deben poner agua en un vaso y sobre la boca de este, extender un trozo de algodón, para poner allí una semilla que debe permanecer húmeda, pero no sumergida completamente en el agua.

Deben cuidar que le de luz solar y que siempre esté húmeda.

Cada día observar los cambios que presenta y hacer “El diario de la Semilla”, escribiendo lo que va ocurriendo con el paso de los días. Cuando ya esté un poco más grande se puede pasar a la tierra y colocar un apoyo para que se enrede allí si el tallo es muy débil. Esto depende del tipo de planta.

El diario de la Semilla debe incluir dibujos.









ENVIAR LAS FOTOS COMO EVIDENCIAS DEL PROCESO DE GERMINACIÓN DE LA PLANTA, AL WHATSAPP O CORREO DE LA DOCENTE QUE LE DICTE LAS CIENCIAS NATURALES.







INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CLASS
SEDE C – JORNADA MAÑANA.
TALLER DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO TERCERO.


Colombia está ubicada en América, específicamente en América del Sur. Por estar ubicada en la parte norte del Sur del Continente se considera que es la puerta de entrada a esta parte del mundo; esta posición le da el privilegio de estar rodeada por el Océano Atlántico y el Océano Pacífico, como lo podemos observar en el siguiente mapa. 

                                                                      

Colombia tiene los siguientes límites: al nor-oriente Venezuela, al sur oriente  Brasil, al sur  Perú, al sur Occidente Ecuador, al nor-occidente Panamá y el Océano Atlántico y al occidente el Océano Pacífico. 

Teniendo en cuenta la información anterior y la información dada en clase, resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades. 

1. Copia en tu cuaderno y completa las preguntas, teniendo en cuenta la información anterior. 

Nuestro país se llama: _____________________
La capital de Colombia es: _________________
El Presidente de Colombia se llama:______________________
Los límites de Colombia son: ___________, _______________,
____________,_____________ ,____________,____________y
______________.

Colombia está conformada por _________departamentos. 

2. Realiza un mapa de Colombia, en medio octavo de cartulina, ubica los límites, colorea, plastifica y realiza con él un rompecabezas. Practica armarlo varias veces y repasa los límites, incluyendo los Océanos Atlántico y Pacífico. 


                                                   



CUANDO ESTÉ LISTO TU TRABAJO, MANDA LA FOTO AL WHATSAPP DE LA PROFESORA QUE TE DICTA SOCIALES, CON NOMBRE, CURSO Y FIRMA DEL ACUDIENTE.





domingo, 15 de marzo de 2020





INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CLASS
SEDE C – JORNADA MAÑANA.
TALLER DE MATEMÁTICAS
GRADO TERCERO.



TEMA: RESTAS

EJEMPLO.

En un jardín habían 350 aves que cantaban y alegraban el lugar, pero se fueron a otro jardín 223. ¿Cuántas aves quedaron en el jardín?

ANÁLISIS
Para saber cuántas aves quedaron en el jardín debo hacer una resta.


OPERACIÓN.          3 5 0
                           -     2 2 3
                           ----------------
                                 1 2 7


RESPUESTA.
En el jardín quedaron 127 aves.


SIGUIENDO EL EJEMPLO ANTERIOR, REALIZAR LOS SIGUIENTES PROBLEMAS EN EL CUADERNO. TRES CADA DÍA. ESCRIBIR FECHA DE REALIZACIÓN Y FIRMA DEL ACUDIENTE.

1.    En el supermercado habían 224 jugos pero 35 se vencieron ¿Cuántos jugos buenos quedaron?

2.  En un canasto hay 287 empanadas para vender, si se vendieron 105 ¿Cuantas empanadas quedaron en el canasto?

3.    Rafael tiene 315 canicas y le regala 88 a su hermanito ¿Cuántas canicas le quedaron a Rafael?

4.   Un bus lleno puede llevar a 220 personas, si se bajaron 55 personas ¿Cuántas personas quedan dentro del bus?

5.   Si doña Mery recibió $1. 246.530 de sueldo y pagó $ 628.000 de arriendo¿Cuánto dinero le quedó a la señora Mery?

6. Tenía $ 749.000 y tuve que gastar $ 311.000 ¿Cuánto dinero me quedó?

7.    En un tren habían 638 personas y en la primera estación bajaron 178 ¿Cuántas personas quedaron en el tren?

8.     En una granja habían 2.560 huevos y se rompieron 1.230 ¿Cuántos huevos quedaron en buen estado?

9.    En un almacén hay 845 pares de zapatos y un fín de semana se vendieron 231 pares de zapatos ¿Cuántos pares quedaron sin vender?

10.  Mónica hizo una fiesta con 275 invitados, si solo llegaron 221 ¿Cuántos invitados no llegaron a la fiesta?

11.   En un edifico viven 347 personas, si salen a trabajar 209 personas ¿Cuántas se quedan en el edificio?

12.  Si en un bosque habían plantado 578 árboles y luego se talaron 39 árboles ¿Cuántos árboles quedaron en el bosque?

13.  En un colegio hay 628 estudiantes, pero salen de paseo 320 ¿Cuántos estudiantes quedaron en el colegio?

14.   En una panadería habían 715 pasteles y se vendieron 122 ¿Cuántos pasteles quedaron en la panadería?

15.  Para ir a otra ciudad debo recorrer 341 kilómetros, si ya recorrí 128 kilómetros ¿Cuántos kilómetros me faltan por recorrer?

16.  Un tanque de agua tiene capacidad para 197 litros de agua, pero hay un escape y se pierden 58 litros ¿Cuántos litros quedaron en el tanque?

17.  En un zoológico hay 247 animales, 120 son aves ¿Cuántos animales no son aves?

18.   En una finca hay 481 árboles frutales, 131 son de naranja y el resto son de mandarina, ¿Cuántos árboles son de mandarina?

19.   En un centro comercial hay 762 personas, 215 se fueron del centro comercial ¿Cuántas personas quedaron en ese lugar?

20.   El camión trajo 672 refrigerios al colegio y se entregaron 367 refrigerios a los estudiantes  ¿Cuántos quedaron sin entregar?

A MEDIDA QUE VAS REALIZANDO LA ACTIVIDAD, TRES CADA DÍA, ENVÍAS LA FOTO DE LOS AVANCES, AL WHATSAPP DE LA PROFESORA QUE TE DICTA MATEMÁTICAS, CON NOMBRE, CURSO Y FIRMA DEL ACUDIENTE QUE VERIFICÓ LAS OPERACIONES.